用attacker造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【attacker造句】内容，供您参考。

1、The attacker kicked him in the stomach.(袭击者一脚踢在他肚子上。)

2、The attacker threatened them with a gun.(袭击者用威胁他们。)

3、We had only a vague description of the attacker.(我们只有那个袭击者的粗略描述。)

4、She was able to identify her attacker.(她认出了袭击她的人。)

5、He kneed his attacker in the groin.(他用膝盖猛撞攻击者的下身。)

6、If your program is a viewer or editor of data—such as a word processor or an image displayer—that data might be from an attacker， so it's an untrusted input.(如果您的程序是数据的浏览器或者编辑器——比如文字处理器或者图像显示器——那么那些数据有可能来自攻击者，所以那是不可信的输入。)

7、She gave an exact description of the attacker.(她对袭击者的特征作了精确的描述。)

8、This information will help us build a picture of his attacker.(这条信息将有助于描画出袭击他的人的相貌。)

9、The police have so far failed to track down the attacker.(警方至今未能追捕到攻击者。)

10、Her loud scream scared the attacker and people came to help.(她的尖叫声把袭击者吓了一跳，人们赶来帮忙。)

11、The drawing is said to be a good likeness of the girl's attacker.(据说那幅画像很像袭击那个女孩的歹徒。)

12、He finally managed to break free from his attacker.(他终于设法摆脱了袭击他的人。)

13、The attacker was beaten off.(进攻者被击退了。)

14、She was barely able to stammer out a description of her attacker.(她只能勉强结结巴巴地说一说袭击她的人是什么模样。)

15、Her attacker has now been positively identified by police.(袭击她的人现在已被警方确认。)

16、Police have issued an artist's impression of her attacker.(警方公布了袭击她的人的模拟像。)

17、It was inconceivable to me that Toby could have been my attacker.(托比竟会是袭击我的人，这对我来说简直是匪夷所思。)

18、Loud voice can usually make the attacker calm down.(响亮的声音通常可以让攻击者冷静下来。)

19、She kicked her attacker in the groin.(她朝袭击者的下身踢了一脚。)

20、She looked at her attacker with fear and loathing.(她盯着襲擊她的歹徒，既害怕又憎恨。)

21、She didn't really see her attacker.(她没有看清楚袭击她的人。)

22、She felt nothing but hatred for her attacker.(她对攻击她的人只有恨。)

23、there were signs that she struggled with her attacker before she was stabbed.(有迹象表明，她在被刺前曾与袭击者进行过搏斗。)

24、The attacker then tried to throttle her with wire.(那名袭击者然后试图用电线勒死她。)

25、The attacker may have been waiting around for an opportunity to strike.(袭击者可能一直在等待着一个下手的机会。)

26、He struck his attacker on the ear.(他打了那个攻击者一耳光。)

27、They think the attacker was very tall—so that lets you out.(他们认为歹徒是个高个子，这样就没你什么事儿了。)

28、The particular design of muscles and bones in the neck and limbs of the turtle allow that it can draw in its exposed parts such that an attacker can find nothing but hard shell to bite.(海龟颈部和四肢的肌肉及骨骼的特殊设计使它能把暴露在外的部分缩回去，这样攻击者只能去咬坚硬的外壳。)

29、He tried to use his own weight to push his attacker off but he was off balance.(他试图利用自己的重量推开袭击者，但他失去了平衡。)

30、The attacker knocked on their door and made a lunge for Wendy when she answered.(袭击者敲了他们的门，并在温迪开门时，向她猛冲过去。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。